TED EDİRNE KOLEJİ'NDE MÜNAZARA HEYECANI
TED Edirne Koleji'nde 'Teknolojinin Yararları ve Zararları' konulu münazara turnuvası düzenlendi. 9'uncu sınıf öğrencileri arasındaki münazara turnuvası salgın tedbirleri kapsamında kolejin konferans salonunda gerçekleştirildi.
TED Edirne Koleji’nde “Teknolojinin Yararları ve Zararları” konulu münazara turnuvası gerçekleştirildi. 9’uncu sınıf öğrencileri arasında “Teknolojinin Yararları ve Zararları” konulu münazara turnuvası kolejin konferans salonunda gerçekleştirildi. Münazara turnuvası için jüri oluşturuldu. 4 kişiden oluşan jürinin başkanlığını Kolej Kurucusu Nesim İba yürütürken, Lise Müdürü Kaan Sezgin, Türk Dili ve Edebiyat Öğretmeni Aysun Noiç, İngilizce Öğretmeni Önder Gürkaynak da jüri üyeler arasında yer aldı.
“Turnuva, öğrencilerimizin kendilerini ifade etmelerine katkı sağlayacak”
Türkiye’nin teknoloji anlamında çağ atladığını ve çok yol aldığını vurgulayan TED Edirne Koleji Kurucusu Nesim İba; “Öğrencilerimizin münazaralarda iyi yetişmelerini ve fikirlerini iyi savunmalarını istiyoruz. Salgın döneminde gerek uzaktan eğitim nedeniyle gerekse evde geçirilen zamanın uzamasından kaynaklı internet kullanımı arttı. Biz de bu şekilde teknolojinin yararlarının yanı sıra zararlarının da hatırlatılması adına münazara turnuvası düzenledik. Bu sayede öğrencilerimiz aradaki farkı, artı ve eksileri de not almış olacaklar. Bunu belli aralıklarla devam ettirmeyi düşünüyoruz. Öğrencilerimizin kendilerini ifade etme ve kürsü heyecanını yenmesi adına da katkı sağlayacağını düşünüyorum” şeklinde açıklamada bulundu.
“Salgında artan teknoloji bağımlılığına dikkat çekmek istedik”
TED Edirne Koleji 9.sınıf öğrencilerine yönelik teknolojinin yararları ve zararları konulu münazara turnuvası ile ilgili bilgi veren Psikolojik Danışmanlık ve Rehber Öğretmeni Menşure İdil Eler; “Turnuvamızı Kovid-19 salgını nedeniyle sınırlı sayıda öğrencinin katılımıyla gerçekleştirdik. Buradaki amaç salgınla birlikte artan teknoloji bağımlılığına dikkat çekmek ve bu konuda farkındalık yaratmaktır. Öğrencilerimiz teknolojinin zararları ve faydalarını araştırıp ona göre hazırlandılar. Ayrıca bu turnuva ile tartışma yeteneklerini de geliştirmiş ve öğrenmiş olacaklar. Bununla birlikte kendilerini daha iyi ifade etmelerine ve güvenmelerine katkı sağlamış olacağız. Kendi düşüncelerini daha rahatça söyleyip kürsü hâkimiyetine sahip olacak ve bu heyecanlarını da yenmiş olacaklar” dedi.
Münazara kapsamında 9/A sınıfı öğrencileri iki gruba ayrıldı ve bir grup teknolojinin yararlarını, diğer grup ise teknolojinin zararlarını savundu. Her iki grupta savundukları tezlerini, hazırladıkları örneklerle karşı gruba kabul ettirmeye ve jüri üyelerini etkilemeye çalıştı. Münazara sonucunda teknolojinin yararları tezini savunan grup yarışmanın galibi oldu.
Özlem Ceylan
