Minik öğrencilerden al bayrağa büyük sevgi
Edirne'de yarıyıl tatilinin ardından okullarının yolunu tutan ve ilk derslerine 'Bayrak Sevgisi' temasıyla başlayan öğrenciler, birlik ve beraberliğin en önemli simgesi olan Türk Bayrağı'na duyulan sevgi ve saygıyı pekiştirmek amacıyla çeşitli etkinlikler gerçekleştirdi.
Tüm yurtta olduğu gibi Edirne'de de yarıyıl tatilinin ardından hafta başı itibariyle 2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemi başladı. Tatil sonrası okuluna, öğretmenlerine ve arkadaşlarına kavuşan öğrenciler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile gönderilen yazı doğrultusunda eğitim öğretim yılının ikinci dönemine bayrak sevgisi, birlik ve ortak aidiyet bilincini güçlendirmeye yönelik eğitim ve farkındalık çalışmalarıyla başladı.
İkinci dönem başlangıcında, bağımsızlığın ve milli birlik ruhumuzun simgesi olan Türk Bayrağına yönelik farkındalık oluşturmak amacıyla 'İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle' temalı bir haftalık program hayata geçirildi. Program kapsamında her güne özel etkinlikler planlanarak öğrencilerin aktif katılımı sağlandı. Bayrak Sevgisi teması çerçevesinde resmi ve özel tüm okul ve kurumlarda bayrak bilincine yönelik 2-6 Şubat tarihleri arasında eğitim ve farkındalık çalışmaları yürütülüyor. Bu çerçevede Karaağaç Mustafa Necati İlkokulu'nda da çeşitli etkinliklerle bayrak sevgisine dikkat çekildi.
İkinci dönemin ilk günü ellerinde Türk Bayrakları ile derse giren öğrenciler, hafta boyu gerçekleştirdikleri çeşitli etkinliklerle 'Bayrak Sevgisi' temasına dikkat çekti. Okulda sınıflar kırmızı-beyaz renklerle süslenirken, öğrenciler hem eğitici, hem de eğlenceli etkinliklerle milli değerlerle buluşturuldu.
Haftalık program çerçevesinde; 'Merhaba Nazlı Bayrağım' - 'Heykel Oyunu' - 'Zincir Kopmaz' -'Suyun İçindeki Gizli Bayrak' - 'Biz Kocaman Bir Aileyiz' - 'Kırmızı Tarladaki Küçük Yıldız' -'Bayrağım İçin Söylüyorum, Çiziyorum' isimli etkinliler yapıldı.
Çalışmalarla, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin milli, manevi ve kültürel değerlerle bütünleşmiş, birlik, beraberlik ve kardeşlik bilinci gelişmiş bireyler olarak yetişmelerine katkı sunulması hedefleniyor.
Okullarda bayrağın tarihi, milli ve manevi değerine ilişkin bilgilendirme çalışmalarının yanı sıra bayrak sevgisi temalı resim, şiir, kompozisyon, afiş yarışmaları ile sergiler, sanatsal ve kültürel çalışmalar da düzenlenmesi planlanıyor.
Bu çerçevede yürütülecek çalışmaların, 'İstiklal Bayrakla, İstikbal Maarifle' anlayışı doğrultusunda, bağımsızlığını bayrağından, geleceğini eğitimden alan bir milletin ortak iradesini yansıtması, 'Yüreğimiz Bayrak, Geleceğimiz Vatan' yaklaşımıyla milli birlik ve vatan bilincini pekiştirmesi, 'Ay Yıldız Göklerde, Birlik Kalplerde' mesajıyla, bayrağın birleştirici ve kucaklayıcı anlamını eğitim ortamlarında görünür kılması ve 'Bayrakla Başlayan Okul, Birlikle Büyüyen Gelecek' vurgusuyla da Türkiye Yüzyılı vizyonu ekseninde 'güçlü millet ve istikbal' idealini besleyen bir eğitim iklimine katkı sunması amaçlanıyor.
Dilek Şahin